宁波开通条“少女意外怀孕求助热线”400-799-8799

　　江海晚报讯 为保护青少年生殖健康，引导青少年树立正确的恋爱观，日前，宁波市条少女意外怀孕求助热线开通，为青春期少女提供医疗援助及心理辅导。
　　

　　据计生部门提供的据显示，近年来，女性怀孕的年龄呈现低龄化的趋势，同时因为性伤害等导致少女做人流的比例上升。为保护青少年生殖健康，为她们提供有效的医疗援助，有针对性的进行心理疏导等，宁波甬城妇科日前正式开通了宁波条“少女意外怀孕求助热线”400-799-8799。
 

　　该求助热线，将针对未婚青少年提供性健康教育，意外妊娠指导，并设立心理咨询门诊，请专门的心理咨询医生，为意外怀孕的少女提供帮助、并严守病人隐私。此外，甬城妇科医院还计划在8月陆续到宁波各高校开展两性健康讲坛。
　　

　　爱，不要意外伤害!
　　

　　少女意外怀孕求助热线由专业医生接听，为需要帮助的少女解答问题，引导她们正确处理生殖健康问题，讲解健康知识，指导她们进行紧急避孕的措施，并对意外怀孕少女提供情感关怀和技术帮助。
　　

　　宁波甬城妇科的健康热线接到一位在校大学生小李的咨询电话，小李因为自己女朋友例假过了15天了还没来，担心是怀孕了，他曾听说有什么紧急避孕措施，想知道是否还来的及。
　　

　　宁波甬城妇科计划生育科医生孙淑怡说，所谓的紧急避孕，就是在事后72小时内服用一种药物，通过对排卵和子宫内膜的抑制来达到避孕，这是一种事后的补救措施，只有在72小时内服用才有效。而且紧急避孕药对女性的卵巢功能、肝肾的代谢等都会产生危害，要尽量少用这种方法避孕。如果性行为后女性月经到期不来，超过10天以上，应当考虑到怀孕的可能。而一旦怀孕后要终止妊娠，像小李女朋友的这种情况，就只能进行流产了，要是三个月以上，则要进行引产。
　　

　　医生孙淑怡指出，临床发现有不少女性朋友在意外怀孕后会自己到药店购“避孕药”服用，结果有些人出现下身大出血，经过及时输血、清宫等处理，少女方才转危为安，这样因为性知识缺乏意外怀孕而带来的危险后果经常发生。
　　

　　宁波甬城妇科医生还强调，如果多次人工流产，尤其是传统人流，不仅会造成过早衰老，而且还可能引发子宫穿孔、脏器损伤、出血、感染以及其他妇科病，严重者可能会导致不孕不育。女大学生由于她们的性行为往往不注意性保健和性卫生，人流手术常常偷偷摸摸去做，手术以后又得不到很好的休息和营养，人流对大学生来说危害更大。如果真发现自己意外怀孕了，也要选择比较安全损伤少的人流方式，如现在推崇的纳米保宫无痛人流术。若不明白，也应及时咨询妇科医生。
　　

　　据医生介绍，打来求助电话的多为20岁上下的年轻女孩，不到17岁的占30%，外来人口占30%。其中从事服务性工作多，在校学生占20%；个别人有过多次流产经历。她们中正确掌握避孕知识及紧急避孕知识的不到10%，对再次人流持无所谓态度的占6%；其中正确了解性病知识的只有20%。
 

　　宁波甬城妇科计划生育医生温馨提示：人流只是避孕失败的一种补救措施，千万不能把它当成避孕手段。现在的孩子性教育的缺位依然很明显，我接触到的这些孩子，他们得到的性知识竟然多来自不健康的网站。绝大多女孩子根本不知道流产会给她本人带来多少伤害，不止一次地做人流。因此年轻男女尤其是年少男女树立正确的恋爱观，增强自我保护意识，增强责任意识。
　　

　　两性健康教育巡讲进工厂、进学校--要相爱，不要意外伤害
　　

　　在接受宁波日报、江海晚报、宁波广播电视报等多家媒体的现场采访时，宁波甬城妇科相关负责人表示，"随着社会的进步和网络的发展，青少年对性的认识由原来的闭塞到现在的安全开放，青少年由于身体和心理发展并未完全成熟，在知识的欠缺和非正确的引导下，可能会对自己和他人造成身心的双重伤害。所以作为师长，我们都有责任和义务让他们了解正确的两性知识，建立正确的两性观，让他们学会保护自己，远离伤害。为此，宁波甬城妇科开展“要相爱，不要意外伤害，爱她宣言活动”。宁波大学附属医院、较好人民医院、宁波甬城妇科的不孕、妇科名医将分期分批走进工厂、社区、学校等，向广大青年女性做主题为“要相爱，不要意外伤害”的两性健康教育巡讲。
 

　　宁波条少女意外怀孕援助机构--求助热线400-799-8799
　　

　　少女意外怀孕援助机构在救助、中止妊娠的基础上，以针对性的心理辅导，消除这些早孕少女的心理障碍。后再通过整个社会的互动，从而通过性知识的普及和措施的防范，做到防范于未然，尽可能减少早孕少女的出现。
　　

　　宁波条少女意外怀孕求助热线负责人介绍，他们在尝试“生物---心理---社会”的医学模式，旨在重视不良的心理、行为以及社会因素对青少年女性人群健康的影响与作用，将医疗服务随着医学模式的转变而逐步扩大服务范围。目的在于为青少年女性提供一个安全可靠的保护渠道，将意外怀孕对青少年女性身心健康的影响降至低。同时，性教育的失败让孩子们不得不通过亡羊补牢的方式在受到挫折时补充性知识，这应该引起全社会的关注。